Avaliacao Final

É chegado o último dia letivo...
Avaliação final seguida de dinâmicas, homenagens e almoço... Rimos, choramos, mas, principalmente, compartilhamos nossas vidas...
Estive na direção da unidade por três anos, anos em que aprendi de fato como se dá a formação da vida nos três primeiros anos... Como o processo educacional faz a diferença no desenvolvimento da criança e como esse processo mediado com amor e regado de doação profunda traz benefícios enormes às vidas das nossas crianças.
Com as professoras e educadoras da EMEB aprendi todo dia a valorizar esse trabalho que nem sempre é valorizado... Trabalho que exige muito de nós constantemente, mas que traz uma alegria maior quando conquistamos sorrisos, os primeiros passos, as primeiras palavras desses seres que são nossa razão de existir.
Trabalhar na Educação não é somente ter a formação adequada, é preciso pitadas e pitadas de amor e solidariedade... assumimos papéis que são fundamentais para o desenvolvimento das crianças que nos são confiadas...

Assim, hoje, agradeço a Ana Gladys, Benedita, Eliane, Érica, Iracema, Isabel, Liliane, Luciane, Marcia Maria, Márcia Marques, Neusa, Marlene, Patrícia, Milca, Terezinha e Sueli. Agradeço pelo trabalho desenvolvido durante o ano, pela parceria estabelecida entre todos nós da unidade escolar. 

Desejo a todos da comunidade Ermelinda Soga um feliz Natal em seu verdadeiro sentido. Que saibamos nos desprender de presentes e pensemos nos ensinamentos que Jesus nos deixou... Felicidades a todos... sempre!

Cristiane Magalhães Bissaco

Últimas postagens 2012...

Queridos pais,
É com muita satisfação que concluimos mais um ano letivo. Foi um ano de muitas conquistas, tanto para a escola, como estrutura física, como para o nosso bem mais precioso - nossas crianças... que se desenvolvem aparentemente em uma velocidade surpreendente. O que se deve, sem dúvida alguma, ao trabalho desenvolvido pela equipe de professoras e educadoras da unidade escolar.
Então, o que me cabe aqui é agradecer por um trabalho cuidadosamente planejado, um trabalho que não envolve só o conhecimento adquirido nos anos de formação, mas, em especial, envolve muito amor e doação de si.
Parabenizo às professoras: Luciane dos Santos Pedro (Berçário 1), Ana Gladys Dias Barbosa (Berçário 2), Érica Regina Gonçalves (Maternal 1A) e Liliane Karine Morábito Carrasco (Maternal 1B).
Acompanhei de perto a elaboração de planos de ensino, semanários, portfólios, registros de estudo em HTPP, também as discussões oportunizadas nos grupos de estudo e nas HTPCs, vi como são dedicadas, organizadas, como fazem da Educação Infantil uma ação intencionalizada a fim de construir junto ás crianças conhecimento.
Conhecimentos estes que contemplavam semanalmente os eixos propostos pela Secretaria Municipal de Educação: Linguagem Oral e Escrita, Matemática, Artes Visuais, Música, Movimento e Natureza e Sociedade, e que pudemos acompanhar as crianças desenvolvendo durante o ano habilidades e competências dentro desses seis eixos do conhecimento.
Deixo aqui, portanto, o meu agradecimento e o meu sentimento de admiração por um trabalho de excelente qualidade.
Também agradeço aos pais pelas conquistas alcançadas nessa parceria escola-família, cujo objetivo principal é a criança e seu sucesso seja como aluno ou como ser social que não se insere unicamente na escola, mas que se prepara para a vida.
Recebam um forte abraço,
Cristiane Magalhães Bissaco (diretora).

Recreação no Parque de Areia

   As atividades recreativas, através da ludicidade, trabalham a imaginação da criança. É um momento fundamental na Educação Infantil, pois ao brincar, a criança vivencia situações de colaboração, trabalho em equipe, respeito, fortalece vínculos e melhora sua socialização. Enquanto brinca, a criança está pensando, criando e desenvolvendo, dentre outros fatores, o pensamento crítico e suas habilidades psicomotoras, como a coordenação e o equilíbrio.

Os 4 sentidos na Alimentação

         Durante o 3º bimestre desenvolvemos o Projeto intitulado “Experimentando Novos Sabores” em que apresentamos às crianças diferentes alimentos, como salada de frutas, sucos e legumes, salientando sempre a importância de uma alimentação saudável, com os seguintes objetivos:

*Desenvolver o conceito de alimentação e saúde,

*Adquirir bons hábitos alimentares,

*Identificar vários tipos de alimentos,

*Desenvolver os conceitos de quantidades, cores e formas,

*Despertar a criatividade e a imaginação.

 

 

A atividade nomeada por nós como “Os 4 sentidos na alimentação” proporcionou a identificação dos alimentos por meio do tato, olfato e paladar e estimulou o conhecimento e o interesse das crianças por alimentos mais saudáveis. Além de saboroso, foi muito interessante.

 

Descobrindo a Arte

Durante esse bimestre desenvolvemos o Projeto “Descobrindo a Arte”, com os seguintes objetivos:

·        Adquirir o gosto pela Arte;

·        Identificar imagens diversas;

·        Manipular diversos materiais e texturas (areia, argila, lápis, giz, lixa, tinta, etc.);

·        Valorizar as próprias produções, assim como, a dos colegas;

·        Apreciar obras artísticas.

Realizamos diversas atividades de apreciação, desenho e pintura, apresentando às crianças materiais e técnicas de pintura diversificadas.

A culminância do projeto foi a pintura em telas.

 

Maternal 1 B

Depois da pintura de fundo, de um lado da tela foi feita a impressão das mãos das crianças e do outro foram desenvolvidas várias técnicas utilizando: carimbo com garrafa pet, bucha e cotonete. As crianças se divertiram!

 

 

 

 

 

 

Maternal 1 A

 

 

 

 

“Artes Visuais são linguagens, por isso é uma forma muito importante de expressão e comunicação humana, isto justifica sua presença na Educação Infantil.” (RCNEI)